8月4日晚，教育学院通过线上会议召开教学专项工作会议，统筹推进教材建设与心理学“润之优师班”选拔工作。教学副院长何向阳主持会议，院领导班子成员、各系正副主任、各党支部书记、三办主任及相关专项工作负责人参会。

在教材专项工作会议阶段，各系主任按教育学、教育技术学、学前教育、心理学顺序，围绕教材选用适配性、无教材课程说明、新选用教材依据、权威规划教材沿用情况、高价教材必要性论证、自编教材管理六大核心内容逐一汇报。学院严格落实学校教务处教材征订工作要求，坚持“凡选必审、质量优先、适宜教学”原则，构建“教研室初选—集体研讨—学院终审”三级论证机制，教材选用工作规范有序。整体呈现三大特点：一是政治导向鲜明，马工程重点教材对应课程实现全覆盖，牢牢守住意识形态阵地，夯实立德树人根基；二是优质教材占比提升，国家级、省部级规划教材使用比例显著提高，近5年出版的新版教材成为主流，内容时效性与学科前沿性得到充分保障；三是新形态教材加速落地，教育技术学等专业率先引入数字化配套资源，教材与教学场景适配度显著增强。

院党委书记鲁云生在总结中强调，教材建设是关乎育人方向、育人质量的根本性工作，绝无小事。他就下一步教材工作提出三点要求：一是提高政治站位，强化意识形态把关。各系部主任要切实发挥带头作用，严格审查教材内容，坚决杜绝偏离正确政治方向、不符合社会主义核心价值观的内容进入课堂，坚决落实立德树人根本任务。二是坚持科学适配，落实“因材施教、固基强本”原则。全体教师尤其是系主任要逐一审视教材的适配度、合理性与必要性，对高价教材、暂未明确选用的教材逐一核实，确需使用的必须充分论证必要性。三是严守工作底线，强化责任意识。教材工作涉及面广、敏感度高，要建立全流程可追溯机制，杜绝各类风险隐患，确保教材选用零差错、零偏差。

教材工作会议结束后，学院接续召开心理学“润之优师班”选拔专项工作会议。心理学专业负责人详细汇报了选拔方案、前期筹备进展及当前难点堵点。与会人员围绕选拔公平性、方案科学性、宣传精准度、过程规范性及后续培养管理等展开深入研讨，逐一敲定工作细节。

何向阳副院长在总结中强调，全体参会人员要不折不扣落实会议要求，一方面抓实抓细教材选用后续整改工作，守牢育人阵地；另一方面做深做透优师班选拔宣传与组织实施工作，切实提升人才培养质量，齐心协力推动学院各项事业高质量发展。

院党委书记鲁云生对选拔工作提出三点明确要求：一要全程公开透明，确保公平公正。选拔各环节要做到标准公开、过程透明、结果公示，将学业成绩作为核心选拔依据，确保入选学生具备扎实的专业基础，为后续培养质量打好基础。二要突出特色优势，优化方案设计。紧扣心理学专业就业实际，凸显“润之优师班”对接小学教育岗位的就业优势，在培养模式、课程设置上形成差异化特色。三要加大激励力度，增强项目吸引力。由院领导牵头统筹宣传工作，既要讲清政策倾斜、经费支持、双导师制、就业帮扶等利好，确保宣传导向正确。通过经费倾斜、学业导师一对一指导等举措，吸引优质生源报考，将优师班打造成全校拔尖人才培养的示范样板。

撰稿人：胡颖 一审：张志新 二审：何向阳 三审：鲁云升