2026年6月3日下午，我校中外合作办学外方教师、美国尼亚加拉大学Center for Mindful Practice负责人Donna C.Kester Phillips，联合教育学院学前教育（国际）专业班主任曾晓，前往湖南省文化和旅游厅幼儿园梅溪湖分园开展参观访问活动，22英语润之英才班成铎文担任本次活动陪同翻译。此次访问得到该园高度重视，园党委书记肖首珍、园长马礼等相关负责人热情接待来访一行人。

座谈伊始，园方负责人向Donna详细介绍了园区办学理念与特色。该园坚守以美育人、文化启智的办园初心，秉持培育有文化根基、身心健康幼儿的育人理念，深耕非遗传承特色保教工作。园区依托文旅系统优质资源，开设皮影、木偶、传统戏曲、民俗手工等非遗启蒙课程，构建承韵、探韵、和韵三维特色课程体系，将中华优秀传统文化融入幼儿一日生活，在艺术熏陶中培育幼儿审美能力与综合素养，形成了非遗赋能幼教、美育浸润成长的鲜明办园特色。

随后，在园所教师的陪同下，Donna先后实地走访园区特色美工活动室、非遗体验区、户外自然活动场地、班级教学区四大核心区域，近距离观摩幼儿日常区域活动、非遗手工实操及趣味课堂教学。走访过程中，园内幼儿大方开朗、热情主动，主动用简单语言与肢体动作和Donna互动交流，分享手工作品与课堂趣事，童真鲜活的交流氛围，让Donna直观感受到园内幼儿自在美好的成长状态。

实地参观结束后，全体人员移步会议室开展专项座谈。交流尾声，幼儿园教师代表向Donna赠予了幼儿亲手制作的非遗手作、彩绘摆件等特色手工礼品，充满童心与本土文化特色的礼品获得Donna的高度赞赏。Donna现场回应，后续将精心挑选优质美国原版绘本寄送至园区，丰富幼儿园外文绘本馆藏资源。

深度研讨环节中，Donna对该园的办园模式与保教质量给予高度认可，表示园区将非遗文化与学前教育深度融合的先进经验极具借鉴价值，诸多育人细节值得美国幼教机构参考学习。她明确，归国后将第一时间对接美方幼教机构负责人，积极推动中美两地幼儿园师生互访、课程共建等合作项目落地。双方围绕课程研发、师资研学、幼儿研学等核心内容深入交流意见，均对后续常态化、深层次的国际合作充满期待。

本次中外交流活动，是我校深耕学前教育国际合作、扎实推进中外合作办学项目的重要成果，也是学校联动地方公办幼教资源、打通校地协同育人链路的关键举措，为后续持续拓宽中外学前教育交流合作渠道、深化国际办学合作夯实了良好基础。

来源：学前教育系 曾晓；22英语润之英才班 成铎文；25级学前国际1班 蔡涵冰