2023年12月16日晚19：00-21：30，教育学院“课程与教学研究”学科团队开展了线上学术沙龙。活动由团队负责人王建平教授主持，张洪萍副教授、吴虎强博士、杨杨博士和黎玲博士参加。

首先，由吴虎强博士做题为《义务教育优质均衡发展：现状、问题、对策及启示》的学术报告，报告结合对我省各地州市义务教育发展调研数据的分析，聚焦我省义务教育发展过程中的问题和困境，提出了促进我省义务教育优质均衡发展的对策，并就高校教师如何服务于基础教育优质均衡发展作出深度思考。其后，黎玲博士做了题为《基于儿童立场的幼儿园课程：变迁中的概念内涵和实践样态》的学术报告，从学术话语、政策话语和实践样态三个维度梳理民国以来幼儿园课程的内涵变迁过程，并对基于儿童立场的幼儿园课程进行未来展望。最后，团队参会成员就两个主题报告开展研讨，王建平教授和张洪萍副教授分别对两位博士的报告进行点评，激励两位博士将汇报内容进一步打磨成高质量的学术论文。杨杨博士认为，交流活动为青年教师提供了宝贵的学习平台，激励和鞭策着青年教师在科研道路上砥砺奋进。

此次学术沙龙是一次深度的学术探讨，“课程与教学研究”学科团队将继续致力于为学院教师交流学术思想、求解学术难题提供更好的交流平台，不断推进学院科研水平的提高。