为了更好地促进学生专业发展，提升学生的教育教学水平，2021年11月16日，湖南第一师范学院教育科学学院黄朝霞教授于特立南210视频会议室为教科院小学教育专业理1-2班和科学教育814-815班的实习生作了以“基于察学研判技术的小学课堂教学”为主题的精彩讲座。讲座由实习带队教师彭玲艺主持，小学教育专业教研室主任邓栩老师全程与学生一起倾听讲座。

结合多年一线的教学经验和众多名师的课堂实录，黄朝霞教授用轻松幽默的语言带给了实习生们一场既有理论深度又有实践宽度的学术盛宴。黄教授首先以《灰雀》的片段教学引发学生对“什么是参与式的课堂”的思考，提出从参与度高、参与活动状态、有效参与和公平参与等方面对课堂进行定性或定量的观察；进而提出可以采取论证、批判、聚焦切片以及定性定量等方式对课堂教学展开诊断与评价。黄教授强调评价中应重点关注学生的学和采用科学的工具进行评价，避免套话式、自身感受式和只看教师教的评价。讲座最后还安排了一次基于“察学研判技术”的课堂教学评价试水演练，各班分组对所呈现的片段教学视频进行观察并进行结果汇报。整个讲座过程中，实习生们学习热情高涨，活动参与积极，学习表现优秀。

本次讲座黄教授通过大量案例的呈现与分析帮助实习生们理解了课堂教学中如何使用“察学研判技术”辨析一堂课是否为参与式课堂以及如何对一堂课进行科学合理的评价，对实习生们今后的课堂教学设计、评课方式的优化及专业能力的提升有着深刻的影响和很大启迪与帮助。