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让课堂学习更具挑战度:小学教育教研室开展院部示范课观摩和研讨


2021年05月27日 23:11 邓 栩 点击:[]

2021年5月20日、5月27日,教育科学学院开展了教学示范课活动,小学教育教研室全体教师分两批次进行了教研室及院部示范课观摩和研讨活动。

本次示范课课程为“教育学基础”,小学教育教研室王建平教授作为这次院部示范课的主讲人,以“教师与学生”为主题,从课堂初的职业小调查引入,唤起学生与教师职业之间的真切联系,在学生的好奇与关注中引导学生认识教师职业的专业性、教师职责和角色的多样性。课程学习内容饱满,期间设置多个较有挑战性的问题,课堂气氛活跃。

示范课后,教研室老师们就王教授的课进行了热烈交流,认为示范课的课程内容有深度有拓展,学理性和思政性强,体现了课堂学习的挑战性;授课教师充满教学激情,课堂互动充分,学习氛围好,具有良好的示范作用。对老师们尤其是青年教师起到了良好的启发和指导作用。两次示范课后的研讨活动过程老师们都各抒己见,气氛热烈,表达了教研室老师对提升大学课堂教学质量的孜孜追求和浓厚的兴趣。


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