基地从服务于国家高质量义务教育体系的重大战略需求出发，从服务湖南教育强省和“三高四新”战略实际需要出发；面向国家重大战略和区域发展，面向学术前沿；坚持高标准定位、高质量发展，通过灵活、开放、高效的研究机制，联合不同学科、不同机构的相关研究人员，并依托广泛深入的国际和国内学术交流，对义务教育开展跨学科的综合研究，逐步建设成为：义务教育政策咨询和智库基地、义务教育研究的创新基地、优秀教育学者的成长基地、教育信息技术的研发基地以及国内义务教育学术交流基地。

基地结合了我校教育学科在义务教育研究方面的传统与优势，瞄准义务教育改革发展的重大现实问题开展系统、深入的专题研究，主要研究方向包括：义务教育政策与教育热点问题研究、乡村教育与乡村教师重点问题研究、智慧教育与义务教育信息化关键问题研究、儿童心理与心理健康教育难点问题研究。