为高质量推进教育学一级学科硕士学位授权点、心理学硕士专业学位授权点申报工作，10月20日、21日，教育学院先后召开两场专家诊断会，邀请湖南文理学院李海萍教授、湖南农业大学郭丽君教授集中审阅、逐项诊断、精准指导。教育学院院长罗燕、副院长黄杰、各方向带头人及申硕工作专班全体成员参加会议。

会上，专家组围绕学科方向布局、师资队伍结构、方向带头人排序、代表性成果相关性、课程支撑、表格规范和数据真实性等重点，逐页审阅、逐项诊断，提出修改意见。专家指出，申报材料要坚持“方向—队伍—成果”相互支撑，把成果最强、方向最契合的人员摆到关键位置，统筹各方向职称结构、年龄结构和成果结构，确保每个方向均有教授、副教授支撑，形成逻辑清晰、优势突出的学科梯队；要严格对照申报条件，落实人员归队要求，避免人员在两个申报点重复交叉，确保材料真实、规范、可核查。

针对材料细节与特色凝练，专家组强调：逐项核对成果项目，规范表格信息填写；突出成果相关程度，彰显学术影响力度；完善骨干教师简介，统一方向表述口径；优化课程主讲安排，强化教学支撑作用。同时建议：立足红色师范底蕴，彰显小学教育优势，突出教师教育特色，凝练人才培养定位，增强申报材料辨识度。

下一步，学院将按照专家意见建立问题清单、责任清单、时限清单，压实责任、倒排工期；申硕工作专班将持续做好统稿、核对和完善工作，确保数据准确、表述规范、逻辑闭环，以更高标准、更实举措推进两个硕士学位授权点申报工作，以申报促建设、以诊断促提升。

一审：罗燕  二审：张志新  三审：鲁云生