舒宜彬，中共党员，清华大学管理学博士，主要研究领域为教师教育、教育政策。致力于教育数据分析与学习支持服务研究，主要研究方向包括学习分析、教育数据挖掘、课程思政等。已在《江苏高教》、《教育发展研究》等CSSCI刊物、《浙大教育学刊》、《光明日报》上发表多篇文章，其中CSSCI期刊论文2篇，一篇入选学术精要高PCSI论文、高被引论文。曾作为核心成员，参与了多个国家自然科学基金面上项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、国家高端智库认领课题的研究工作，并执笔在数个关键报告的撰写中发挥了中坚作用。