站在大四的节点回望，我的大学四年，不是一条笔直的路，而是一张不断延展的地图。每一次“主动试试”，都让我看见了新的风景。如果说最终的选择是我青春的一次靠岸，那么真正值得讲述的，是那些在风浪中敢于尝试、不曾放弃的航程。

刚进入湖南第一师范学院时，我和许多新生一样，对未来充满期待却又不知所措。学前教育专业是我喜欢的，但“以后要做什么”，始终悬而未决。现在回头看，我很庆幸当初的自己没有因为迷茫就停在原地，而是一步步走了出去。

一、未遇明灯先蓄力，且行且试待天明

大一刚入学，我就提交了入党申请书。那时候身边有些同学觉得“还早”“不急”，但我想的是：既然迟早要迈出这一步，为什么不从现在开始？于是，我积极参加有关活动，主动向党组织汇报思想，一步步从入党积极分子成长为预备党员，最终在大三如期转正。

同样是大一，我鼓起勇气站上了班干部竞选的讲台。说实话，第一次竞选时紧张得手心冒汗，但我告诉自己：试试又不会少块肉。后来，我成功当选副班长，负责成绩汇总。那段经历让我第一次体会到，学生工作不是“管别人”，而是“服务别人”。我还主动加入了学生会，从一名普通干事做起。当时的我什么都不懂，学长学姐安排什么我就做什么，整理表格、核对数据、通知传达……琐碎但从不敷衍。正是这份踏实，让我在大三时成为秘书部部长。

现在回头看，大一那些“试试看”的决定——提交入党申请、站上竞选讲台、加入学生部门——在当时看来只是一个个小小的选择，却为我后来的每一步都铺好了路。

二、勤耕不辍无问处，寸功累积自通途

除了部门工作，我还把大量课余时间投入志愿服务。在太阳慈善助学基金会的“小问号Weekend”线上辅导活动中，我每周给乡村孩子上趣味课，讲历史、生物、地理。屏幕那头的小朋友从不敢发言到主动提问，那一刻的成就感，比任何奖励都真实。后来我又参与了“太阳树洞”书信陪伴活动，和乡村孩子通信，听他们讲心事。我学会了倾听，也学会了如何用文字传递温度。

大二，我决定挑战自己，主动加入课题组。说实话，刚开始面对文献综述和研究方法时，我也曾一头雾水。但因为“还想试试”，我没有退缩。从阅读文献开始，一点一点啃，不懂就问。后来我主持了湖南省大学生创新创业训练计划项目，从项目策划到调研执行，再到撰写报告，每一步都是全新的挑战。最终项目顺利结项，调研报告还获得了省级二等奖。那段从0到1的科研经历，让我明白：起点低不可怕，怕的是连第一步都不敢迈出去。

三、他日回看风云起，方知步步有深意

真正让我明确方向的，是大三上学期的一次学院学生会干部会议。会上，张书记提到了“湖南选调生”，并鼓励我们符合条件的同学去了解和报考。说实话，在那之前，我对选调生只有模糊的概念，甚至觉得那是“别人的路”，与我无关。但散会后，我还是去认真查了资料，了解后发现自己竟然已经符合了所有报考条件。那一刻我忽然意识到，当初那些“试试看”的选择，并不是白费的。它们像一颗颗种子，在我不曾察觉的时候，已经悄悄生根发芽。于是，我决定报考选调生。

大三下学期，我按照培养方案到幼儿园实习。协助课堂教学、生活照护和活动策划，那段经历让我把专业所学用到了实处。实习结束后，我没有停留，而是立刻转身，全力投入到湖南选调生的备考中。我开始跟着老师的节奏学习行测和申论，课后自己刷题、总结、复盘。我还主动联系已经上岸的学姐请教经验，每天坚持打卡、整理错题。备考期间，我还抓住机会到基层政府部门实习。在那里，我负责撰写群众意见答复、整理文稿、协助会议。我第一次近距离接触基层行政工作，也第一次真切感受到：回应一个群众的诉求、解决一个具体的问题，就是基层工作的意义所在。

四、若是明月尚未圆，星光不负赶路人

如今站在毕业的门槛上回望，我的大学四年不是一条直线，而是一张不断延展的地图。

刚进课题组时，我连文献都读不懂；后来，我主持了大创项目，发表了论文。

第一次站上竞选讲台时，我紧张得手心冒汗；后来，我成了秘书部部长。第一次听说选调生时，我觉得那是“别人的路”；后来，我一步步走到了这条路上。每一次“主动试试”，都曾让我忐忑不安；但每一次坚持下来，都让我遇见了更好的自己。

回首这四年，我深深感恩母校和教育学院的每一位老师。是你们在课堂上的谆谆教诲，在学生工作中的悉心指导，在迷茫时的耐心点拨，让我从一个懵懂新生成长为今天敢于追梦的青年。一师的校风“实事求是，不自以为是”，早已刻进我的心里，始终激励着我脚踏实地。

如今，我即将带着四年的沉淀，走向我向往已久的基层土地。一师的校训说：“要做人民的先生，先做人民的学生。”我愿永远做一名扎根基层的学生，也做一名服务人民的公仆。青春因尝试而精彩，人生因奋斗而升华。未来的路或许仍有风浪，但我相信：敢试敢为，终见星光；脚踏实地，必达远方。