10月22日，湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目验收小组对我院小学教育专业进行验收。通过听取汇报、查看现场、翻看资料，专家一致认为，小学教育专业在三年试点改革过程中，秉承“三性一体”理念，优化了课程体系，加强了课程与师资建设，丰富了课程资源，创新了教学方法，教学成果丰硕，管理制度规范，取得了良好的改革成效，具备较强的引领示范作用。

撰稿人：曾晓洁