2024年1月12日上午，教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员，江南大学江苏“互联网+教育”研究基地主任陈明选教授受邀来教育学院与教育技术学系教师进行座谈。何向阳、黄月胜两位副院长主持座谈会。

在座谈中，陈教授首先指出了智能技术为人类发展带来了新机遇，赋予了教育变革新的契机，从而对人才培养提出了新的挑战。然后，陈教授深刻剖析了当前基础教育和中国教育现状的关键问题，指出教育研究的路径应从理论框架的构建到实践方法的形成再到应用效果分析，教育问题研究的“落地”是教育研究的重要价值之一。最后，陈明选教授认为，教育数字化转型既是时代呼唤，也是教学系统不断适应社会变迁的必然反映。在教育数字化转型的过程中如何促进人的全面发展才是教育的根本宗旨，我们必须避免只见技术不见人的教育研究。

陈教授的精彩讲授与指导引发了在场教师对于当今教育的共鸣与反思，老师们积极提问，并就教育技术专业的发展问题与陈教授进行了热烈讨论。

随后，陈教授就教育技术学专业建设与教育技术学系进行了深入交流与讨论。