培养目标
本专业聚焦国家“强师计划”人工智能赋能教育、创新教育等核心领域，秉承百年师范精神，坚持立德树人根本任务，立足湖南、服务全国，培养理想信念坚定、师德师风高尚，具有扎实的学科专业知识、专业技能和教育教学实践能力，较强的深度学习和自我发展能力，在中小学及各级各类教育机构从事教育技术、信息科技（机器人、人工智能）等课程教学，设计、研发数字教育资源与平台，进行教育信息化管理、维护与研究的具有卓越潜质的高素质基础教育人才。
主要课程
教育技术学导论、人工智能教育概论、教学系统设计、教育技术学研究方法、学习科学与技术、信息技术教育应用、远程教育应用、现代教育媒体理论与实践、教育网站设计与开发、网络技术基础、计算机软硬件基础、Java程序设计、计算思维与python程序设计、中小学机器人教育、AR/VR与新媒体、平面媒体创设、摄影技术、数字影视编导与制作等。
学制学位
学制：四年
学位：教育学学士
就业方向
从事中小学信息技术课程教学、机器人教育、STEAM与创客教育，教学设计、数字化教育资源开发、信息化教育管理，教育培训与数字化学习管理等工作；或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生，考研录取率达21%。
