11月28日晚7点，华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师王坤庆教授以远程线上授课的方式在特立北104智慧教室，围绕“知识分子——教师形象的应然追求”这一主题，为我院19级和20级“润之班”学生进行了一场精彩的学术讲座。讲座由教育学院院长刘丽群教授主持，教育学院石慧、陈华仔、马克思主义学院罗贵绒等老师以及19级、20级“润之班”全体成员参与了本次讲座。

王坤庆教授就“教师形象的三大隐喻”“教师的知识分子的形象的基本解读”“知识分子的教师形象的杰出代表”等内容做了讲解，并对在座的未来的教师提出了自己的期望：希望每位同学未来作为教师，在教书与人的同时自觉履行知识分子的社会责任和历史使命！教师时民族素质的奠基人，中国的未来寄托在教师以及所培养的下一代身上。

王坤庆教授在讲座开始的导言部分就抛出一个观点：“所谓教师形象，就是教师自己要回答：我是谁？涉及到教师对自己的身份认同。”引导大家进行积极的思考；然后对主题中的“应然”一词，与“实然”相对，做了具体阐述；之后旁征博引，阐述了当代社会对于教师形象的三大隐喻，比如教师是蜡烛、教师是园丁、教师是人类灵魂的工程师等，指明作为教师，应该有丰富的知识、熟练的教育教学的技能和高尚的师德，结合一些教育名人如苏格拉底、卢梭、尼采、杜威、怀特海、弗莱雷、马耳塞库等的教育理念具体阐述了教师“真正的知识分子”“生命导师”“超人”“引路人”“善诱者”“文化工作者”“叛逆的主体性”等形象，明确指出了教师的知识分子形象的基本特征。

讲座之后，润之班同学们与王坤庆教授进行了热烈的交流讨论，王坤庆教授就同学们的疑问一一耐心回应，语言幽默风趣、见解独到，赢得了同学们的阵阵掌声，现场气氛十分融洽。

陈华仔老师对此次讲座进行了总结，陈华仔老师认为王坤庆教授的讲座内容非常丰富且有价值，王坤庆教授是教育界的标杆，值得大家多多学习。