何向阳，博士，教授，电子邮箱：sunhexy@163.com。
2000年7月－2014 年6月，湖南科技大学(湘潭师范学院)，教育学院，助教、讲师、副教授
2014年7月至今，湖南第一师范学院，教育学院，副教授，教授
2019年8月—2020年8月，美国纽约州立大学奥斯威戈分校（SUNY OSWEGO），访问学者
2018入选湖南省121创新人才工程第三层次人才计划
2014年湖南省青年骨干教师培养对象
科学研究：
[1]熊才平、何向阳、吴瑞华：教育在变革——论信息技术对教育发展具有革命性影响，2016年第五届全国教育科学研究三等奖；
[2]何向阳：Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革，2019第十四届湖南省社会科学优秀成果二等奖
[3]何向阳：Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革，2019湖南省第四届教育科学研究优秀成果二等奖
[4]何向阳：“Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革”2017被湖南省社会科学成果评审委员会评定为省内领先水平；
[5]何向阳：基于“共创共享”的教育集团信息资源配置模式研究，2020被湖南省社会科学成果评审委员会评定为省内先进水平
[6]何向阳主持：国家自然科学基金面上项目“基于大数据的网络生成性资源优选策略研究[61877017]”；
[7]何向阳主持：国家自然科学基金面上项目“虚拟学习社区中信息资源建设模式变革研究 [71473079]”；
[8]何向阳主持：全国教育科学规划教育部青年课题“Web2.0 环境下教育信息资源建设模式变革研究[ECA120340]”；
[9]何向阳主持：湖南省自然科学基金面上项目“在线学习效果关键影响因素与提升策略研究[2023JJ30186]”；
[10]何向阳主持：湖南省课程思政建设研究项目“新常态下师范生信息技术类课程思政推进路径与策略研究[HNKCSZ-2020-0674]”
[11]何向阳主持：湖南省普通高校教学改革研究项目“泛在环境下《现代教育技术》课程教学模式创新[2014(247)]”；
[12]何向阳主持：湖南哲学社会科学基金面上项目“基于核心素养培养的游戏化学习模式研究[18YBA116]”；
[13]何向阳主持：湖南哲学社会科学基金项目“网络再生教育信息资源生态发展与利用研究[11ybb175]”；
[14]何向阳主持：湖南省教育科学规划项目“集团教育信息资源统筹配置与成效研究[XJK17BXX001]”；
[15]何向阳主持：湖南省教育科学“十一五”规划一般项目“社会性软件对大学生网络行为影响的实证研究[XJK08CXJ006]”；
[16]何向阳. Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革[M].科学出版社，2016.9.
[17]何向阳;祁玉娟;李静. 在线学习中影响学习效果的技术障碍研究[J].中国电化教育, 2023,(11):105-112.
[18]何向阳.基于“共创共享”的教育集团信息资源配置模式研究[J].中国电化教育,2018(01):91-96+105.
[19]何向阳,熊才平,张文超,谢耀辉. 超循环理论视角下的信息资源再生研究[J]. 中国电化教育,2014,(02):54-59.
[20]何向阳,熊才平,汪学均.信息资源再生的影响研究——基于参与者认知行为变化角度[J]. 电化教育研究,2014,(03):77-82.
[21]何向阳,熊才平,郑娟.论网络信息资源的再生与利用[J].电化教育研究,2013,(04):47-52+58.
[22]何向阳,熊才平,夏秀明. 网络信息资源发展利用研究——以“百度知道”为例[J].电化教育研究,2011,(10):66-71.
[23]熊才平,何向阳,吴瑞华.论信息技术对教育发展的革命性影响[J].教育研究,2012,(06):22-29.
[24]何向阳.再生资源学习效果的准实验研究[J].开放教育研究,2014,(02):72-79.
[25]何向阳.用户参与网络信息资源再生影响因素的实证研究[J].远程教育杂志,2015,(05):88-96.
[26]何向阳,熊才平,郭伟.百度知道中网络信息资源与用户发展的仿真研究[J].远程教育杂志,2012,(02):91-97.
[27]何向阳,熊才平.网络论坛中信息资源再生的统计分析与归因[J].现代远程教育研究,2014,(05):79-85.
[28]何向阳,熊才平,周杰.用户参与网络信息资源再生与利用的调查[J].现代远距离教育,2012,(06):73-78.
[29]何向阳.大学生网络聊天现状调研[J].中国电化教育,2010,(06):58-62.
兼职与荣誉：
[1]2018-2022教育部高等学校教育技术学专业教学指导分委员会委员
[2]2023-2028年湖南省普通本科高校教学数字化建设指导委员会副主任委员
[3]中小学教育数字化转型千校联盟专家指导委员会委员
[4]2022年长沙市社科智库专家
[5]中国高等教育学会学习科学研究分会理事
[6]中国教育技术协会信息技术教育专委会理事
[7]湖南省教育学会数字教育研究专业委员会专家
