3月22日，学校在东方红校区百熙楼228会议室召开本科教育教学审核评建工作推进会，校长胡穗出席并主持会议，副校长周发明作审核评估工作经验分享，副校长彭晓辉作评建工作部署。全体校领导、全体中层干部、教务处全体科级以上干部、各学院全体系（教研室）主任、教学质量监控和教师教学发展中心全体人员参加会议。
彭晓辉从四个方面对评建工作进行了部署。一是熟悉审核评估指标体系。全体教职员工要深入理解指标体系的逻辑关系、审核重点与评建要求，对标开展评建工作。二是遵守评建工作纪律。评建工作必须全员参与，并融于日常的教育教学工作，杜绝形式主义、自由主义和冷眼旁观。三是明确评建工作重点任务。各二级学院要落实审核评估工作主体责任，加强教师队伍建设，不断推进基础教学组织建设，强化教师教学管理，规范实验室、课程考核材料、毕业论文（设计）的管理，强化学风建设以及加强优质教学资源建设。四是提出评建工作要求。各部门要从组织学习、深入开展自查自纠自评、高质完成整改工作等三个方面开展扎实有效的评建工作。
周发明从审核评估专家的视角，以《借他山之石 琢己身之玉》为题分享了参与新一轮审核评估的工作经验。他详细介绍了评估对象情况、线上评估和入校考察的工作程序与审核内容。从办学理念、专业建设、双创教育、实践训练、产教融合等5个方面总结了对审核评估对象，和从全过程评估、全方位评估、全员评估、深度问诊等4个方面总结了对审核评估工作的感受。以入校评估问题清单和审核评估个人意见反馈为例指出了评建中容易出现的问题。他提出，我校评建工作要在全员动员、全过程对标、全方位问诊、重在攻克难点、贵在日常规范等5个方面的工作下足功夫。
胡穗在主持会议时指出，审核评估工作非常重要、非常具体，涉及到学校的各职能部门、各二级学院和全体教职员工，每一个部门、每一位教职员工、每一个环节都不能出任何纰漏。我们要落实“重在建、贵在改、落在强”的评建工作理念。评建工作重在平时，一定要未评先改，查漏补缺，真抓实干，同心并力。
胡穗强调，本科教育教学审核评建工作要重在从优化专业布局、夯实专业内涵建设上精准发力；从创新人才培养模式、深化科教融汇、产教融合上协同发力；从完善教学质量保障体系和提升人才培养质量实效上持续发力。要在日常工作中下“真功夫”、做“硬文章”，以评估理念引领改革、以评估举措推动落实、以评估标准检验成效，真正实现学校内涵发展、特色发展、创新发展。
