2022年7月12日，湖南省教育科学“十四五”规划2022年度决策咨询专项课题《“双减”背景下中小学教师面临困境及激励机制研究》开题报告会在我院208会议室举行。开题论证专家组由湖南省教育科学研究院规划所所长黄威龙、湖南科技大学李海萍教授、湖南师范大学容中逵教授、《湖南师范大学教育科学学报》执行主编段发明、湖南第一师范学院黄小喜教授组成。课题主持人、教育学院院长刘丽群教授及项目组成员参加会议，会议由教育学院副院长陈华仔主持。

会上，学院院长刘丽群首先对与会专家表示欢迎，对湖南省教育科学研究院、兄弟院校给与我院大力支持和悉心指导表示衷心感谢，并代表课题组向专家组汇报了课题的前期调研与研究准备工作，并从课题总体框架思路、研究重点难点、预期成果目标等方面作了详细汇报。

专家组围绕本次开题进行了点评，在肯定项目前期研究工作的同时，对项目的实施和开展提出了针对性和具体的指导意见。黄威龙指出，“双减”及时回应了社会各界普遍关注的现实问题。为高效率、高质量地完成研究任务，他提出了具体的建议：一是要进一步明确和聚焦研究问题；二是要通过大样本数据调研，全面深入地分析我省“双减”背景下中小学教师面临困境及激励机制；三是要突出决策咨询成果导向，在实证调研的基础上形成有力的政策建议。