青年学子如何在未来教育中夯实专业根基、实现育人价值，是当前师范培养体系关注的重点。11月23日，教育学院举办“年轻教师职业发展”主题线上讲座，特邀优秀校友颜旺与杨叶主讲，2024级、2025级教育学润之英才班全体学生参加，就业专干邓魁主持讲座。

讲座伊始，颜旺老师系统分享了他的职业起步与长远发展路径。结合多年在重点中学的教学及班级管理经验，他从“角色转换”“能力培养”“职业规划”三大维度阐述了一线教学的实际工作与核心能力要求。颜旺老师深入剖析从学生到教师的身份转变过程，强调需在课堂权威与师生亲和力之间把握平衡。通过重现新教师首次带班、组织家长会等真实情境，他详细讲解了家校沟通与同事协作的具体策略。围绕职业初期的能力提升，他提出要通过“学科深耕”与“教法锤炼”双线并进的成长模式，扎实提升专业能力。

随后，杨叶老师聚焦年轻教师专业发展的关键领域，结合一线教学实例，围绕教学能力提升、职业规划构建与教育心态培育三大板块展开分享。针对师范生从学业到职业的过渡阶段，杨叶老师提出“短期定位+长远规划”的发展思路，即在校期间重视实践、磨砺技能，增强就业竞争力；入职后制定阶段成长目标，稳步实现从新手到骨干的转型。此外，她还分析了当前教育发展趋势，勉励师范生主动关注政策动态，积极适应教育现代化新要求，强调教师在保持教育热情与职业责任感的同时，也需关注心理调适与工作生活平衡，筑牢可持续从事教育事业的内心根基。

最后，学生围绕教学与个人成长平衡、新教师焦虑应对等话题积极提问，两位主讲老师结合实例细致解答，并分享了实用方法，交流氛围热烈。

校友讲座是我院师范生职业素养提升计划的重要举措，学院将继续推出贴近实际、聚焦发展的系列活动，为学子从教之路提供坚实支撑，为基础教育事业输送新生力量。

一审：朱晶平 二审：张志新 三审：朱承学