4月18日晚，教育学院邀请2013届校友胡贝利为学弟学妹们分享职业生涯规划经验。讲座以腾讯会议方式进行，22级心理学专业学生参加讲座。

胡贝利以自身经历为脉络，讲述了她的职业成长之路。2009年，她考入我校心理学专业，毕业后先后担任学工处助理、民营企业分公司总经理等职，最终回归教育一线，成为家乡的一名编制教师。她总结道，这段经历让我更理解大学生与社会需求的衔接，也让我明白教育的意义在于唤醒个体的潜能。针对大学生普遍关心的职业发展问题，胡贝利以亲身经验逐一剖析。她强调，师范生的核心竞争力在于系统化的教学技能训练，但非师范生可通过实践补足短板。她指出，师范生的职业选择具有多样性，除教师岗位外，教育咨询、企业培训、公益项目等领域同样需要教育专业人才。对于就业与考研的权衡，她说，教学实践能快速积累经验，而考研则能深化理论视野，我们需结合人生目标与定位进行选择。

胡贝利谈到，在江苏常州任教期间，激烈的竞争环境让自身深刻体会到“精益求精”的重要性。她分享道，曾经每晚备课到深夜，一份教案修改十余次，甚至反复录制课程视频自我纠错，这些经历虽艰辛，却让我对教育充满敬畏。胡贝利也谈到，教育的本质是促进人的发展，而教师的责任就是帮助学生成为更好的自己。她强调，“终身学习”是教师实现这一责任的必经之路。她回忆在带高中班级时，曾花两年时间每晚坚持与学生一起晚自习，并到宿舍与学生们谈心，了解他们心声。她总结道，“功夫不负有心人，只是时间来得早晚问题”。

胡贝利凭借其丰富的跨行业经历、扎实的教学实践以及深刻的教育理念，为学弟学妹们提供了宝贵的职业发展启示。

胡贝利，2013年毕业于湖南第一师范学院心理学专业，中科院心理研究所心理学在读硕士，现任益阳市大通湖区第一中学党政办主任。

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