万湘桂

学前教育系主任

副教授/硕士

一师的学前教育值得你信任

我校学前教育专业创办于2004年，是湖南省较早招收学前教育全日制四年制本科生的师范院校。2020年与美国尼亚加拉大学合作开设了学前教育中外合作办学专业，这是湖南省第一个与美国合作开办学前教育专业的学校。

学前教育专业人才培养定位

本专业立足湖南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，师德高尚，关爱尊重幼儿，具有良好的人文素养与科学素养，掌握学前教育理论知识与保教技能，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能够胜任幼儿园保育、教育与管理工作的高素质幼儿教师。

在校期间要学习的主要课程

学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童行为观察与分析、幼儿园班级管理、幼儿游戏与指导、幼儿园健康教育与活动指导、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园社会教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、音乐美术艺术类课程。

通过以上课程的学习，可以让我们了解婴幼儿生理和心理发展的特点与规律，并依据身心发展规律科学实施教育的原则、方法。通过幼儿游戏与指导和幼儿园五大领域的活动指导类课程，学习如何采用游戏的方式对婴幼儿开展健康、语言、科学、社会、艺术五大方面的教育。通过音乐、美术类课程提高我们的艺术审美与鉴赏的能力。

男生是幼教届的一束光

模拟教学

学生试讲

学前教育专业特色活动

   我们为学生搭建了丰富的展示自我的平台。如每年一届的讲故事大赛、儿童剧表演大赛、玩教具制作大赛、“明日之星”师范生风采大赛以及举办了18年学前教育专业汇报演出为学生提供了展示自我机会。

儿童剧表演大赛

毕业汇报演出

玩教具制作大赛

学前教育专业的人才培养特色

第一、教育情怀浓厚。2019-2023届毕业生省内就业占比54%，省外就业占比32%，仍在从教的毕业生有392人，其中扎根幼教的达75.7%。

第二、教学技能突出。在湖南省教育厅举办的8届师范生技能大赛中获奖人数26人，尤其是在2022年和2023年，包揽了湖南省师范生教学技能竞赛学前组的全部一等奖。

第三、综合素质优良。专业学风好，近三年研究生录取率持续增长：2023年达20.5%，2024年，报考学生142人，通过复试拟录取60人。录取率全校第一。用人单位普遍反映，我校毕业生综合素质高、工作上手快，岗位匹配度高！很多毕业生迅速成长为所在单位的业务骨干。